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做一只幸福飞翔的麻雀

时间:2017-07-05 ┊ 编辑:晚安北京在线投稿邮箱投稿   
关键词:教师心语 ┊ 热门度394

做一只幸福飞翔的麻雀
 
六月,于每位老师而言,都是繁忙的,甚至是焦虑的,因为六月确确实实是一个考试月,有小升初毕业考,有中招考,还有万众瞩目的高考!当然,还有各年级的期末考。就在“硝烟弥漫”的六月,山东泗水的张学勇老师(自称“麻雀校长”,人称勇哥)为我送来了一剂幸福安稳的“药方”,他的专著——《守望教育—大山深处的“香格里拉”》,读着读着,内心不再浮躁,有时甚至会与文中的情节产生共鸣。就在这心灵的阅读中,我仿佛来到了教育的世外桃源,让我流连忘返;同时也让我看到大山深处那座芳香馥郁的“香格里拉”。
作为本书第一辑——《学校管理,敢问路在何方》,让我认识到一个没有官架子的校长,看到的是一心为学生、为学校的校长形象,为了一个新厕所可谓是“殚精竭虑”;为了延迟交付学校各项维修资金、款项,只得喝酒“壮胆”,陪着笑脸与对方“周旋”,于是他发出感慨:做好人难,做一个“坏人”更难!是啊,唯有把全身心投入到学校发展上的人,才会发出如此真诚、感人的肺腑之言!除了感动,还是感动!感动于勇哥的那颗心,那颗纯粹的心,纯粹为校,纯粹为生,最后让自己“豁”出去,放下面子,放下尊严!为校长者,当学麻雀校长勇哥啊!
有人说,老师教的不是一个班,其实教的是两个班,一个学生班,一个家长班,唯有同这两个班的每一个人产生互动,教育才会真实地发生!这是看完第二辑《遭遇家长,想说爱你不容易》后的感想。在书里,勇哥叙述了一个个“问题学生”与“问题家长”的真实案例,无不表达出这样的观点:一个问题学生的背后,必定站着一个问题家长。换言之,有什么样的家长,就有什么样的学生,所以,教育的根在于家庭,而不在于学校!家长若把教育的希望全寄托于学校,而自己没有任何作为,那么,这样的教育也同样是失败的,至少成功的可能性很渺茫!所以,面对这些实际情况,沟通,便成了勇哥实现教育突破的有效“武器”,也是上善之策!尽管改变,艰难得难以想象,但是勇哥却尽力而为,正所谓谋事在人,成事在天!或许凭一己之力改变不了世界,但却可以感动自己,勇哥不奢望改变家长,但却努力影响他们的孩子。
另外,在这辑里面,还投射出一个教育常识:教育无小事,事事皆教育。这是我们每一个从教者,每一个家长所必须认识到的。于我们教师而言,小到一个眼神,一个举止,都会成为学生学习的对象,于家长而言,舍不得“用”孩子,最终把孩子养成了“懒汉”!文中的小j、小X、故意把老师烧饭的锅钻了一个小洞的两位学生,还有TT他们,在他们背后,站着的都是不把“小事”放在眼里的家长,换言之,他们就是“问题”家长。难怪勇哥在文章最后说:“如果说我们教育出了问题,那么绝不仅仅是学校教育出了问题!”
    教育的成功,在于教师真正走进学生的内心。勇哥之所以能够收获学生的满心欢喜,源于他放低身段,愿做一个孩子们不怕的校长、老师有着很大关系。下课时,勇哥能和孩子们打成一片,一起切磋乒乓球;处理问题的时候,勇哥注重一些细微之处,恰到好处地保护了孩子们的自尊心;在孩子面前,他还勇于表率,即使是自己错怪了学生,也不会因为自己是大人,是校长就一笑了之,而是敢于向孩子认错,道歉!这不仅仅彰显的是一个老师的胸怀,更是俘获孩子芳心的“绝招”。当然,我并不是鼓励老师向孩子认错,而是强调老师的真诚与坦率,是走进孩子内心的法宝,一旦老师走进了孩子的内心,教育才会轻松有效。
     关注每一个孩子的心灵,孩子才会愈挫愈勇,教育才会柳暗花明。记得《题西林壁》有云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”每一个孩子都是独一无二的,因而每一个孩子身上都有待去发觉的特点。这要求教师需要练就一双慧眼,善于发现孩子身上的闪光点,并及时给予表扬与激励,从而燃起孩子的自信的光芒。文中的星星虽然给勇哥的印象不是很好,但却在一次游戏危机中表现得非常不错,这彻底改变了勇哥对他的看法,多一把尺子,换一种角度,真的,你会发现:周围本来就没有坏孩子。这不是在启发我们老师要做一个心灵“金矿”的探索与开发者吗?
关注孩子的心灵,还需要教师善于调动周围环境的有利条件,去除那些“功利”的因素。在书中的字里行间,我们看到的是勇哥尽力用书籍去滋润孩子心灵的良苦用心,看到的是勇哥在六一儿童节这天只为孩子欢乐,不愿为博领导、家长一笑而“秀”的胆量!这需要智慧,更需要一种以生为本的坚定信念。
正是勇哥对教育信念的坚守,对学生的全身心关爱,才会使勇哥收获满满的感动与幸福!一届届的毕业生虽然离开母校多年,离开勇哥多年,但是多年后,电话里的那一声声祝福,一次次邀请,一次次聚会,无不让勇哥的心湖荡起涟漪。这一切,源于勇哥那颗纯粹的教育之心,爱生之心。
勇哥戏称自己为“麻雀校长”,麻雀虽小,但“五脏俱全”,因为在这位“麻雀校长”身上,我们看到的是对教育信念的坚守,对学生的倾心付出,对困难的永不低头,以及处理问题时闪耀出的智慧光芒……记得曾经在网络上看到一句很励志的话:“我不能选择我的出生,但我可以选择我的人生!”勇哥不也是如此吗?他不能选择到哪所学校任职,但是他可以选择做一个怎样的校长、老师。
仰望星空,我们仿佛看见一只幸福的麻雀正展翅飞翔……


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