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怎样让孩子的学习变得有效率?

时间:2017-05-31 ┊ 编辑:乔安你好在线投稿邮箱投稿   
关键词:教师心语 ┊ 热门度427

1
快期末考试了,
身为家长的你,
是不是很焦虑?
 
——语文老师打电话来,
你孩子的古诗不会默写,词语错字很多,
基础知识很薄弱,阅读水平要提高……
而进入复习阶段以来,你似乎听到你的孩子有空就哼哼唧唧地读书,一读就差不多一两个小时。
怎样让孩子的学习变得有效率?
——英语老师打电话来,
你孩子的单词听写错误百出……
而这一两周,你的孩子似乎每天都在放肆地抄单词,平均每一个单词至少抄写20遍。
 
——数学老师又打电话来,
你孩子计算题不过关,应用题有很多不会做……
而你的孩子似乎每天晚饭后都在一张草稿纸上不停地写写算算,直到12点……
 
所以,
这一个又一个的电话让你忍不住又着急、又心疼、又奇怪——
孩子看起来很努力啊!
但学习的效果怎么这么差呢?
 
2
为了探究原因,
相信你已经在网络上看过不少教育专家的分析:
比如著名的“基因决定论”——
孩子学习成绩不好,是由先天因素决定的,有些孩子天生就是不会读书,这样的孩子不管怎么努力,学习成绩都不会太好;
 
比如著名的“教育体制论”——
孩子考试成绩不理想,是因为我们的教育体制有问题,我们的教育方法有问题,我们的教育环境不够快乐,我们的教育鼓励不够多;
 
比如著名的“起跑线理论”——
孩子的学习成绩不理想,是因为从小没有上某某学习班,没有掌握某某学习法,所以输在了起跑线上;
 
还比如著名的“读书无用论”——
孩子小时候不会读书没有关系,因为会读书长大也不一定有出息,不会读书以后也不一定就没出息……
 
——有时候真心觉得,
这些专家为了投父母所好,
给孩子的成绩不合格找借口、找理由、找安慰,
简直是脑洞大开,突破了智商的极限。
 
真实的情况是,
包括耶鲁、牛津在内的很多大学通过调查研究发现,
大部分正常孩子的智商水平都基本相当,
除个别神童或天才型的孩子外,
智商并不是影响孩子学业成绩的关键因素。
孩子学习成绩不好,
不是因为基因,也不是因为体制,
学习态度和学习习惯的差异,
才是造成学习成绩差异的最主要因素。
所以,
如果你的孩子看起来很勤奋、很努力,
学习成绩却一点也不理想,
身为父母的我们,
应该学会帮助孩子,
从孩子们自己的身上去找原因。
 
3
如果把读书的状态和工作的状态相比较,
知乎上的神网友有一个很有趣的总结——
他说,对老板而言,
最可怕的员工不是愚笨的,不是懒惰的,
也不是经常犯错的,
而是那种看起来忙忙碌碌、勤奋又努力的,
每天最早来、最晚走,
但却工作业绩很差、工作质量很低、工作效率也很低的员工。
这种员工最可怕,
因为他们的勤奋,只用了力,没有用心,
这种勤奋并不是真的勤奋,
而是在磨。洋。工。
 
4
某些孩子的学习大致也是如此。
那些被老师反复打电话催促的孩子,
到了复习阶段,
会用一种看上去很认真的姿势去努力复习:
读书到12点、抄单词到12点、抄错题到12点……
但脑袋里面,却仍然忍不住在偷懒——

读书的时候有口无心,一首古诗二十几个字,读20遍还背不出;
抄写单词的时候心猿意马,一个单词抄50遍还记不住;
抄写错题就更加了,抄了(liǎo)抄了(liǎo),抄完就了(liǎo),至于错了哪些?怎么错的?怎样订正?怎样才能避免下次出错?……之类的种种问题,统统都不会去思考。

——孩子的这种勤奋,
就和磨洋工的员工的勤奋一样,
只是为了躲避老板或者父母的责骂,
是在用战术上的假勤奋来掩盖战略上的真懒惰,
是一种百害而无一利的学习状态。
 
5
那么,
怎样才能改变孩子这种磨洋工的复习状态呢?
首先,要让你的孩子有理想、有目标。
什么是理想?
有个男生,他的理想是和喜剧大王周星驰一起工作,为了这个目标,他努力学习,考大学,拍短片,做编剧,拍小视频、拍微电影,2011年,他终于受到周星驰的邀请,担任《西游降魔篇》联合编剧,并出演片中“大煞”一角。
他叫卢正雨。
 
有个小男孩,他的理想是玩遥控飞机,于是他努力读书,考上了香港科技大学学习电子工程,之后一直专注搞实验,研究生毕业后开始创业,今年上半年公司的估值已经超过100亿美金了。
他叫汪滔。
 
有一个女生,因为爱看电视剧《妙手仁心》,下定决心要做一名医生,于是努力学习,终于考上医科大学,成为了一名专业的妇产科医生。
她是我十四年之前的一名学生。
 
孩子有理想、有目标,
学习才会有主动性,
才会有发自内心的源源不断的动力。
托尔斯泰说,理想是行动的指路明灯。
做父母的要多和孩子聊理想、聊目标、聊信念。
不要端起架子、板着脸,空泛地聊做共产主义接班人、平定天下、报效祖国之类的大口号,
要在孩子喜欢读的书、喜欢看的电影、甚至喜欢玩的游戏中去帮助孩子寻找理想、树立目标,
帮助孩子把他们的理想和目标具体化。
 
其次,要帮助你的孩子分解目标。
饭要一口一口的吃,路要一步一步地走,
首富王健林先生说,
我们在树立大目标之前,
要先设定一个能够完成的小目标。
如果你的孩子喜欢宫崎骏的漫画,
想做中国最好的漫画大师,
那么你首先要肯定他的理想,
鼓励他要先考上一所好的大学,
在此之前,要考一所好的高中,一所好的初中,
具体到每一个学期,
要读多少本书,要思考和解决哪些问题,
要掌握哪些技能,要进行哪些实践,
要考多少分,要做多少道习题……
一步一个脚印,
踏踏实实地去完成这一个一个的小目标。
 
最后,父母还要合理地运用鼓励、以及惩罚,
来为孩子理想与目标的顺利实现保驾护航。
孩子成长的道路非常不容易,
爱玩的天性、偷懒的本能,
对“吃苦”的逃避、对困难的避重就轻……
每一位敌人的战胜都要付出巨大的努力和毅力。
我们每个成人的工作都需要上级BOSS的监督,
何况孩子呢?
所以钱文忠教授说,
单靠鼓励不能完成教育,
单靠惩罚也同样不能完成教育。
鼓励和惩罚,
是吹向孩子成长小船的两股不同方向的劲风,
缺一不可。
只有让两者结合,适度运用,
才让孩子的小船,在爱的鼓舞下,
全力向前。
 


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